Basé sur la typologie de Holland (RIASEC), lʼIRMR3 a pour objectif dʼinvestiguerles intérêts fondamentaux des personnes afin de les aider à élaborer un projet professionnel (formation, voie dʼorientation, métier). LʼIRMR3 est utilisé dans les démarches dʼorientation scolaire et professionnelle (bilans, reconversion, mobilité) ou de connaissance de soi et de développement personnel. Il sʼagit, pour la personne, de classer une série de métiers par préférence sans tenir compte de la rémunération ni de ses possibilités de réussite. Chacun des métiers représente une catégorie dʼintérêts spécifiques qui composent les 6 types généraux :
Les résultats
Les résultats de la personne donnent lieu à un rapport permettant de visualiser rapidement les intérêts de la personne. Il se compose de deux parties :
les deux profils dʼintérêts (6 types généraux ; 12 intérêts professionnels spécifiques)
Les résultats peuvent être analysés sous deux angles :
• Le profil intra-individuel : hiérarchie des intérêts exprimés par la personne,
• Le profil inter-individuel : comparaison des résultats de la personne avec ceux de la population de référence.
Le travail qui est fait ensuite avec le consultant ou le chargé dʼorientation consiste à amener les personnes à prendre conscience de la réalité des métiers et des environnements professionnels correspondant à leur profil.
Normes 2011 – groupes scolaires et professionnels (118 collégiens, 250 lycéens et 211 adultes tout-venant en contexte de bilan)