INGÉNIERIE DE BILAN Formation Méthodologique
Acquérir une méthode opérationnelle pour construire un bilan de compétences ou les bilans professionnels de son entreprise.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Savoir identifier les différents types de bilans et leurs objectifs
- Connaître une méthode d’ingénierie de bilans et la mettre en oeuvre pour élaborer une prestation de bilan
- Intégrer la dynamique psychologique et pédagogique d’élaboration de projet présente dans le bilan
- Connaître et adopter les principes éthiques et déontologiques indispensable à toute pratique de bilan professionnel
- Se sensibiliser à l’attitude réflexive d’écoute présente dans les entretiens d’accompagnement
- Identifier les différents écrits présents dans un bilan professionnel
- Structurer les écrits de synthèse ou de conclusion
PROGRAMME
JOUR 1
- Comprendre le bilan de compétences et le bilan professionnel
– Leurs origines
– Leurs évolutions à travers une analyse sociologique
– Les aspects législatifs : l’évolution des lois et les tendances à venir - La définition du bilan de compétences et ses différents objectifs
- La définition du bilan professionnel et le développement de ses finalités
JOUR 2
- Identifier les différents types de bilans
– Leurs objectifs et moyens - Comprendre les différentes natures de bilans
- Construire sa stratégie d’accompagnement des salariés et choisir les prestations de bilans au service de son organisation
- Identifier et comprendre les différentes phases présentes dans le bilan
JOUR 3
- Intégrer les principes déontologiques présents dans le bilan de compétences
- Différences et similitudes avec les bilans professionnels
- Déterminer et identifier les principes éthiques à appliquer dans sa prestation de bilan
- Etre en capacité d’élaborer une charte de confiance avec les salariés accompagnés
- Découvrir les principes de l’ingénierie de bilan et les mettre en oeuvre lors d’un atelier d’application pratique
- Construire et mettre en oeuvre la méthodologie de bilan de son entreprise
| INTERSESSION Peut permettre d’utiliser les acquis des 3 premiers jours, initier la pratique de l’ingénierie de bilan au sein de sa structure, essayer des outils de bilan et comprendre leur utilité dans la démarche d’accompagnement |
JOUR 4
- Construction d’une méthodologie de bilan (suite)
- Identifier les différents outils de bilan
– Sensibilisation et perfectionnement sur l’entretien réflexif de bilan - Exercice de simulation en groupe
– Identification des différentes natures de test et de leur usage lors d’un bilan - Conseils individualisés
– Les autres méthodes et outils du bilan professionnel et de compétences - Les outils « maison » : exemples d’utilisation
- Les démarches d’aide à la construction de projet
JOUR 5
- Les écrits du bilan
– Les comptes rendus de bilan
– Les documents de gestion (conventions, contrats, présentiels)
– Les écrits de synthèse et de conclusion - Etudes de cas et application pratique
Dates de formation
- 11 au 13 Mars 2019 + 28 et 29 Mars 2019
- 2 au 4 Octobre 2019 + 24 et 25 Octobre 2019
Public concerné
- Professionnels ayant à réaliser des bilans.
- Professionnels et pouvant justifier d’une expérience en tant que conseiller,formateur.
- Recruteur dans les domaines de l’orientation, de l’insertion ou de la gestion du personnel.
Nombre de Participants acceptés
12
Moyens Pédagogiques
La formation s ‘appuie sur :
- l’expertise du formateur, psychologue du travail et praticien expérimenté en bilan
- Des exposés théoriques concernant la méthodologie et permettant d’accéder à une culture bilan pour développer un comportement éthique de sa pratique d’accompagnement
- Des ateliers de pratique en groupe ou binôme pour élaborer des outils sous couvert du formateur
- Des études de cas
- Des jeux de rôles
Matériels Pédagogiques
Document contenant la copie du diaporama.