WATSON-GLASER™ III - Évaluation de la pensée critique

1992 G. Watson, E. M. Glaser / 2018 Révision Pearson

Cette version est disponible sur notre nouvelle plateforme TalentLens Online. Si vous souhaitez obtenir votre plateforme gratuitement, nous vous invitons à nous contacter au 01 43 62 30 02 ou à remplir le formulaire en bas de cette page.


 

Le Watson Glaser évalue le jugement analytique d’une personne et sa capacité à raisonner de façon objective. Au-delà du simple raisonnement logique, l’esprit critique, la qualité du jugement et la compréhension du non-dit sont autant d’aptitudes nécessaires pour la prise de décision.

Le Watson-Glaser™ III ou Évaluation de la Pensée critique est la version révisée et améliorée du CTA disponible dans plusieurs langues. Cette version consiste en une banque d’items permettant de réaliser des passations à distance de façon non supervisée, les items étant sélectionnés au hasard et le score étant calculé selon la difficulté des items résolus. II comporte cinq types d’exercices qui visent à évaluer la capacité à raisonner de façon analytique et logique.


 

L’information restituée concerne les trois sous domaines suivants :

• Reconnaissance d’hypothèses,

• Evaluation d’arguments,

• Déduction.

Ce test comprend 40 questions (choisies aléatoirement parmi un grand nombre d’items) et un temps de passation limité à 30 minutes.


 

Le Watson-Glaser™ III permet d’évaluer la capacité d’une personne à identifier et analyser des problèmes ainsi qu’à chercher et évaluer des informations pour en tirer des conclusions pertinentes et logiques. Il est principalement utilisé pour la présélection des candidtas, la sélection des employés et des managers, mais peut être aussi utilisé comme outil de coaching et de développement.


 

Le Watson-Glaser™ III évalue les compétences et aptitudes à :

• Identifier les hypothèses qui sous tendent des arguments et mettre en lumière de nouvelles perspectives ou problèmes,

• Déceler et évaluer la pertinence d’hypothèses que celles-ci soient formulées explicitement ou implicitement,

• Évaluer des arguments en prenant de la distance par rapport à ses propres croyances et sans laisser ses émotions les impacter,

• Analyser avec objectivité des informations et en tirer des conclusions pertinentes basées sur les faits.

Le rapport comprend le profil de notes du candidat en percentiles ainsi qu’un rapport descriptif des dimensions évaluées en fonction des résultats obtenus. Les résultats sont également disponibles en notes T, stanines et sten.

 

Contacter notre équipe Conseil RH